Alessandro FEOLA
Insegnamento di LEGAL MEDECINE
Corso di laurea in NURSING (INFERMIERISTICA IN LINGUA INGLESE)
SSD: MED/43
CFU: 1,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 15,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | Inglese |
| Contenuti | Consenso Informato; Segreto Professionale, Codice di Deontologia, Problematiche correlate all'inizio della vita, problematiche correlate alla fine della vita, Interruzione volontaria di Gravidanza, Trapianti. |
| Testi di riferimento | FNOPI. Codice deontologico delle professioni infermieristiche. |
| Obiettivi formativi | Al termine del corso acquisirà nozioni sufficienti a discutere problematiche di etica medica e porta affrontare casi pratici nella professione quotidiana. |
| Prerequisiti | Nozioni di Biologia e Diritto |
| Metodologie didattiche | Il corso si svolgerà per il tramite di diapositive raffiguranti gli aspetti di interesse dei casi studio, esposti e discussi in maniera critica. |
| Metodi di valutazione | Esame orale con discussione degli argomenti trattati e discussione di casi pratici. |
| Altre informazioni | La partecipazione attiva alle lezione è fortemente raccomandata. Comparazione con i codici di deontologia delle altre nazioni. |
| Programma del corso | Consenso Informato; Segreto Professionale, Codice di Deontologia, Problematiche correlate all'inizio della vita, problematiche correlate alla fine della vita, Interruzione volontaria di Gravidanza, Trapianti. |
English
| Teaching language | English |
| Contents | Informed Consent; |
| Textbook and course materials | FNOPI. Code of Ethics. |
| Course objectives | After attending the course students will understand how to discuss issues of medical ethics and will be able to face such cases in practical cases. |
| Prerequisites | Fundamentals of Law and biology, |
| Teaching methods | Lectures supported by presentation of slides in Power Point. Representative case studies and |
| Evaluation methods | Evaluation of student proficiency is based on both written test. The written test consists of multiple choice questions meant to evaluate the basic knowledge of legal medicine and the student’s ability to discuss medical ethics. |
| Other information | Active participation in lessons is strongly recommended. Comparison with the codes of ethics of other nations. |
| Course Syllabus | nformed Consent; |
