Italiano

Il corso parte dalla definizione di Evidence based Medicina, per delineare l'importanza della ricerca e della elaborazione delle prove di efficacia.
A partire da un problema della pratica clinica, lo studente dovrà comprendere come strutturare una ricerca in letteratura scientifica. Il corso permetterà allo studente di leggere criticamente un articolo scientifico grazie all'acquisizione di nozioni di base su indici bibliometrici e qualità della ricerca.

FONDAMENTI DI RICERCA INFERMIERISTICA 2/ED
2ed
8838694931 · 9788838694936
di Denise F. Polit, Cheryl Tatano Beck
© 2018 | Data di Pubblicazione: 1 Settembre 2018

Al termine del corso lo studente dovrà aver raggiunto i seguenti obiettivi:
Descrivere cos’è il Governo clinico (GC);
Descrivere gli elementi del GC;
Definire cosa sono le prove di efficacia;
Comprendere cosa intendiamo per EBN, EBM, EBP, EBHC;
Leggere criticamente un’evidenza scientifica;
Definire l’ISI;
Definire l’impact factor
Definire l’h-index;
Strutturare un quesito di ricerca PICO, elaborare una stringa di ricerca su PUbmed, leggere e selezionare articoli pertinenti.

- Conoscenze di base dell'utilizzo dei database di ricerca scientifica.
- Conoscenza base della lingua inglese.

- Lezioni frontali.
- Esercitazioni in aula.
- Esercitazioni individuali.

Elaborazione, da parte dello studente, dei seguenti elementi:
- quesito di ricerca PICO,
- stringa di ricerca PUBMED,
- tabella comparativa degli articoli.

Infermieristica basata sulle evidenze (EBM, EBN, EBP);
Valutazione della qualità delle evidenze;
Indici bibliometrici;
Costruzione del quesito di ricerca;
Costruzione di stringa di ricerca sui principali database;
Stili di citazione bibliografica;
Software per la gestione delle citazioni;
Revisione semplice della letteratura con tabella comparativa.

Italian

The course starts from the definition of Evidence based Medicine, to outline the importance of research and the elaboration of evidence of effectiveness.
Starting from a problem of clinical practice, the student will have to understand how to structure a research in scientific literature. The course will allow the student to critically read a scientific article thanks to the acquisition of basic notions on bibliometric indexes and research quality.

The course starts from the definition of Evidence based Medicine, to outline the importance of research and the elaboration of evidence of effectiveness.
Starting from a problem of clinical practice, the student will have to understand how to structure a research in scientific literature. The course will allow the student to critically read a scientific article thanks to the acquisition of basic notions on bibliometric indexes and research quality.

Describe what Clinical Governance (CG) is;
Describe the elements of the CG;
Define what are evidence of effectiveness;
Understand what EBN, EBM, EBP, EBHC are;
Critically reading scientific evidence;
Define the ISI;
Define the impact factor
Define the h-index;
To do a PICO research query, To develope a search on PUbmed, to read and to select relevant articles.

- Basic knowledge of the use of scientific research databases.
- Basic knowledge of the English language.

- Frontal lessons.
- Classroom exercises.
- Individual exercises.

Elaboration, by the student, of the following elements:
- PICO research question,
- PUBMED search string,
- table to synthetize articles.

Evidence-Based Nursing (EBM, EBN, EBP);
Evaluation of the quality of the evidences;
Bibliometric indexes;
The research question;
Search on the main databases;
Bibliographic citation styles;
Citation management software;
Simple literature review with comparison table.