Marianna ZENO
Insegnamento di Inglese Scientifico 1
Corso di laurea in TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO)
SSD: L-LIN/12
CFU: 1,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 10,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | HARRY POTTER ED IL POTERE DI GIUNGERE AL ENGLISH B2 LEVEL |
| Testi di riferimento | HARRY POTTER SAGA |
| Obiettivi formativi | FAR ACQUISIRE NUOVE COMPETENEZE LINGUISTICHE DI BASE ED AVANZATE |
| Prerequisiti | B1 LEVEL |
| Metodologie didattiche | INDIVIDUAZIONE DEI NUOVI CRITERI, ACCURATAMENTE ESPOSTI E VERIFICHE CONTINUE CON INTERAZIONI IN AULA |
| Metodi di valutazione | COMPILAZIONE DI UN ELABORATO IN POWER POINT O SIMILARE A CURA DEGLI STUDENTI CON REGOLE DA RISPETTARE. PRESENTAZIONE DELLO STESSO IN FASE DI ESAME |
| Programma del corso | NUOVE TECNICHE DI APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE: IL PRETESTO LETTERARIO, IL CASO HARRY POTTER, QUALE VIATICO DI NEO DETTAMI DELLA ENGLISH LANGUAGE. COME UN PRETESTO DIVENGA VOLANO PER NUOVE RISCRITTURE DEI PARAMENTRI DELLA LINGUA INGLESE. |
English
| Teaching language | English |
| Contents | HARRY POTTER AND THE POWER OF ACHIEVING ENGLISH B2 LEVEL |
| Textbook and course materials | HARRY POTTER’S SAGA |
| Course objectives | ACQUIRING NEW BASIC AND ADVANCED LANGUAGE SKILLS |
| Prerequisites | B1 LEVEL |
| Teaching methods | IDENTIFICATION OF NEW CRITERIA, CAREFULLY EXPOSED AND CONTINUOUS VERIFICATIONS WITH CLASSROOM INTERACTIONS |
| Evaluation methods | POWER POINT OR SIMILAR PRESENTATION BASED ON SPECIFIC GUIDELINES TO FOLLOW. AND CONSEQUENT SUBMISSION OF THE PRESENTATION AT THE ORAL EXAMS |
| Course Syllabus | NEW LEARNING ENGLISH LANGUAGE TECHNIQUES: THE LITERARY PRETEXT. HARRY POTTER’S CASE AS A MEAN OF EXPOSING RULES, AQUIRING THEM, PERTAINING ENGLISH LANGUAGE. HOW A PRETEXT MIGHT BECOME A DRIVING FORCE TO REWRITE ENGLISH LANGUAGE PARAMETERS. |
