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    Florinda CARCARINO

    Insegnamento di SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI

    Corso di laurea magistrale in SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE

    SSD: SPS/08

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 10,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Contenuti CONTENUTI 2000 Sì - Le teorie sociologiche
    - I metodi sociologici
    - Le organizzazioni - Sociological theories
    - Sociological methods
    - Organitations

    Testi di riferimento

    Testi di riferimento TESTI_RIF Sì Beccaria F., Morchio M.G., La Salute possibile- Manuale di Sociologia per Infermieri e altri professionisti della Salute- Carocci-Faber , 2014.

    Obiettivi formativi

    L'insegnamento ha come obiettivo l'introduzione ai concetti e alle teorie interpretative basilari della sociologia, in particolare, alle dimensioni socioculturali che attengono a contesti organizzativi e di gruppo.
    Inoltre, introduce tematiche inerenti la Sociologia della Salute con l’intento di offrire strumenti analitici utili a comprendere la relazione tra salute e società.

    Prerequisiti

    Concetti di base della Sociologia Generale (insegnamento dello stesso corso integrato)

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali interattive

    Metodi di valutazione

    Prova scritta mediante test a risposta multipla a fine corso (prova unica ).

    Altre informazioni

    Utilizzo di slides

    Programma del corso

    Teoria e metodi sociologici: sociologia e teorie
     La sociologia come scienza
     La prospettiva funzionalista
     La prospettiva del conflitto
     Prospettive microsociologiche
    Metodi sociologici. La ricerca sociale
     Cosa vuol dire fare ricerca
     Metodo scientifico e ricerca quantitativa
     Metodi costruttivisti e ricerca quantitativa
    Società e cultura: gli elementi della vita sociale.
     Organizzazione e organizzazioni.
     Concetto di status, il concetto di ruolo, il processo di professionalizzazione
     Comunità e comunicazione.
    La Sociologia della Salute
     La salute secondo i funzionalisti
     La salute secondo i teorici del conflitto
     La salute secondo le prospettive microsociologiche
     Salute e cura della salute

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    - Sociological theories
    - Sociological methods
    - Organitations

    Textbook and course materials

    Testi di riferimento TESTI_RIF Sì Beccaria F., Morchio M.G., La Salute possibile- Manuale di Sociologia per Infermieri e altri professionisti della Salute- Carocci-Faber , 2014.

    Course objectives

    The course aims to introduce the basic concepts and interpretative theories of sociology, in particular, the sociocultural dimensions that pertain to organizational and group contexts.
    Furthermore, it introduces issues related to the Sociology of Health with the aim of offering analytical tools useful for understanding the relationship between health and society.

    Prerequisites

    Basic concepts of General Sociology (teaching of the same integrated course)

    Teaching methods

    Interactive frontal lessons

    Evaluation methods

    Written test with multiple choice questions at the end of the course (single test).

    Other information

    Use of slides

    Course Syllabus

    Sociological Theory and Methods: Sociology and Theories
     Sociology as a Science
     The Functionalist Perspective
     The Conflict Perspective
     Microsociological Perspectives

    Sociological methods. Social research
     What does it mean to do research
     Scientific method and quantitative research
     Constructivist methods and quantitative research

    Society and culture: the elements of social life.
     Organization and organizations.
     Concept of status, the concept of role, the process of professionalization
     Community and communication.

    The Sociology of Health
     Health according to functionalists- Health according to conflict theorists
     Health according to microsociological perspectives
     Health and health care

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