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    Laura SAGLIANO

    Insegnamento di LABORATORIO DI NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA E RIABILITATIVA

    Corso di laurea magistrale in PSICOLOGIA DEI PROCESSI COGNITIVI

    SSD: M-PSI/02

    CFU: 3,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 24,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti


    Il corso affronterà i temi della neuroplasticità, del recupero dopo lesione cerebrale e delle metodiche di stimolazione cerebrale non-invasiva, sia nell’ambito della riabilitazione neuropsicologica, che in quello delle neuroscienze cognitive.

    Testi di riferimento


    Lavori scientifici forniti durante il corso.

    Obiettivi formativi


    Lo studente dovrà acquisire I principi fondamentali della neuroplasticità e della riabilitazione cognitiva. Inoltre, lo studente dovrà familiarizzare con l’uso delle metodiche di stimolazione cerebrale non invasiva al duplice scopo di esplorare le basi neurali delle funzioni cognitive e di conoscere le potenzialità offerte da tali metodi per potenziare l’effetto della riabilitazione cognitiva.

    Prerequisiti


    Conoscenze di neuropsicologia cognitiva e riabilitativa.

    Metodologie didattiche


    Esercitazioni pratiche.

    Metodi di valutazione


    Sul sito docente sono disponibili alcuni selezionati articoli scientifici per approfondire l’utilizzo delle moderne tecniche di neurostimolazione nell’ambito delle neuroscienze cognitive e della riabilitazione neuropsicologica.

    Altre informazioni


    Idoneità acquisita attraverso la frequenza al laboratorio e la partecipazione attiva ad esperimenti.

    Programma del corso


    La neuroplasticità dopo una lesione cerebrale
    Principi di riabilitazione neuropsicologica
    Methodi di Stimolazione Cerebrale Non-Invasiva (NIBS)
    Applicazione dells NIBS nelle neuroscienze cognitive
    Applicazione della NIBS nella riabilitazione neuropsicologica.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents


    The course will focus on neuroplasticity, on recovery after brain lesions, and on methods of non-invasive brain stimulation, applied both in neuropsychological rehabilitation and in cognitive neurosciences.

    Textbook and course materials


    Scientific papers provided during the course.

    Course objectives


    The student will learn basic principles of neuroplasticity and cognitive rehabilitation. Moreover, the student will get familiar with use of non-invasive brain stimulation methods for exploration of the neural bases of cognitive processes, and for complementing traditional programs of neuropsychological rehabilitation.

    Prerequisites


    Basic knowledge of cognitive and rehabilitative neuropsychology.

    Teaching methods


    Practical lessons.

    Evaluation methods


    On lecture’s web page, students will find some scientific papers on neurostimulation techniques for cognitive neurosciences and neuropsychological rehabilitation.

    Other information


    The student will acquire the credits by actively participating to laboratory lessons and into experimental sessions.

    Course Syllabus


    Neuroplasticity after brain lesions
    Principles of Neuropsychological Rehabilitation
    Non-Invasive Brain Stimulation (NIBS) methods
    Application of NIBS in Cognitive Neuroscience
    Application of NIBS in Neuropsychological Rehabilitation.

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