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Peculiarità dell'approccio riabilitativo delle disabilità di origine ortopedica,
neurologica e viscerale.
La diagnosi riabilitativa e principali metodiche di terapia riabilitativa.

Progettare la riabilitazione. Il lavoro in team interprofessionale.
Autore:
N. Basaglia
Editore: Edi-Ermes

Conoscenza dell'approccio multidimensionale e patient-oriented nel
paziente con disabilità neurologiche, ortopediche e viscerali.
Conoscenza della metodologia di valutazione dell'impairment e della
disabilità e della partecipazione sociale.
Conoscenza delle modalità di formulazione di progetti e programmi
riabilitativi per i pazienti affetti da disabilità.
Conoscenza delle principali tecniche e metodiche dell'approccio
riabilitativo.

Conoscenza dell'anatomia, fisiologia e patologia generale con particolare
riguardo al sistema nervoso e all'apparato muscolo-scheletrico.

Lezioni frontali

La valutazione delle competenze degli studenti si basa su una prova orale.
L'esame orale verterà su tutti gli aspetti della teoria del programma di medicina fisica e riabilitativa. Lo studente dovrà essere in grado di discutere degli argomenti in programma e di collegare e analizzare le diverse materie.
Inoltre, lo studente deve avere una buona conoscenza dei più comuni
problemi del funzionamento e dei principi di gestione delle malattie
incluse nel programma.
Al fine di testare l'acquisizione di queste
capacità, allo studente verrà chiesto di pianificare un progetto riabilitativo di un paziente affetto da una delle malattie discusse durante il corso. Il voto finale è espresso in 30/30, dove 18 rappresentava il minimo e 30 il massimo

Generalità sulla medicina fisica e riabilitativa
L'international classification of Funcitoniong, disability and Health (ICF)
La formulazione di un progetto riabilitativo e dei programmi riabilitativi
L'esercizio terapeutico
La terapia fisica strumentale
L'approccio riabilitativo delle disabilità del bambino
L'approccio riabilitativo delle disabilità dell'anziano
L'approccio riabilitativo delle disabilità neurologiche