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    Claudio NAPOLI

    Insegnamento di CLINICAL PATHOLOGY

    Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA

    SSD: MED/05

    CFU: 3,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    INGLESE

    Contenuti

    Il settore è interessato alle attività scientifiche ed educativo-formative, nonché alla relativa assistenza sanitaria nel campo della Patologia Clinica con particolare riferimento alla medicina di laboratorio, all'immunoematologia, alla patologia genetica e alla diagnostica nella patologia umana..

    Testi di riferimento

    I testi consigliati sono i seguenti:
    • Harrison's Principi di Medicina di Laboratorio The McGraw-Hill Companies, 20th
    edition.
    Main web sites to be consulted
    American Heart Association (AHA) http://international.heart.org/it
    American College of Endocrinology (ACE) https://www.aace.com/college
    America Society of Hematology (ASH) http://www.hematology.org/
    American Society of Clinical Oncology (ASCO) https://www.asco.org/

    • Samir P. Desai, Guida Clinicaai risultati di laboratorio: A Practical Approach, Lexi-Comp.

    Obiettivi formativi

    CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
    Lo studente acquisisce conoscenze sui meccanismi eziopatogenetici delle malattie, con particolare riferimento ai processi infiammatori, al sistema immunitario, alla trasformazione neoplastica e alle patologie da alterazioni vascolari.
    CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite per interpretare i principali processi patologici e correlare i meccanismi molecolari e cellulari con le manifestazioni cliniche.
    AUTONOMIA DI GIUDIZIO
    Lo studente sviluppa la capacità di valutare i meccanismi alla base delle malattie e di integrare le informazioni biologiche e cliniche per una comprensione dei processi patologici.
    ABILITÀ COMUNICATIVE
    Lo studente è in grado di esporre in modo chiaro e appropriato i principali concetti di patologia clinica, utilizzando una terminologia scientifica adeguata.
    CAPACITÀ DI APPRENDERE
    Lo studente sviluppa capacità di apprendimento autonome utili per l’approfondimento continuo dei meccanismi fisiopatologici delle malattie

    Prerequisiti

    Formazione medica per la prevenzione, diagnosi e cura delle malattie attraverso la classificazione clinica dei vari sistemi.

    Metodi didattici

    Le attività didattiche sono erogate attraverso lezioni frontali strutturate, finalizzate all’acquisizione delle conoscenze fondamentali della disciplina e dei relativi modelli interpretativi. La didattica può essere integrata da: lezioni interattive con discussione guidata di casi clinici, problem-based learning, sessioni di domande e confronto docente-studenti per favorire il ragionamento critico, integrazione interdisciplinare tra moduli affini, in particolare nei corsi integrati. La frequenza alle lezioni è obbligatoria. È richiesto almeno il 75% della frequenza per poter accedere all'esame

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La verifica dell’apprendimento avviene mediante esame di profitto prova scritta (scelta multipla/risposta multipla/score relativo al grado di difficoltà di ciascuna domanda) è una prova orale facoltativa. La valutazione può essere svolta in forma collegiale o coordinata tra i moduli, al fine di garantire un giudizio complessivo coerente. Il voto finale è espresso in trentesimi dove 18 rappresenta il minimo e 30 il massimo

    Altre informazioni

    Presentazioni delle lezioni con diapositive.
    Attività di Formazione Professionale (AFP) c/o Laboratori di U.O.C. di Immunologia Clinica, Immunoematologia, Medicina Trasfusionale e Immunologia dei Trapianti

    Programma esteso

    ORSO DI PATOLOGIA CLINICA
    1 INTRODUZIONE ALLA MEDICINA DI LABORATORIO MODERNA E ALLA PATOLOGIA CLINICA
    1.1 Sfondo
    1.2 Tecniche
    1.3 Profilo di base del quadro diagnostico
    2 PATOLOGIA CLINICA DEL SISTEMA NERVOSO CENTRALE
    2.1 Valutazione funzionale
    2.2 Malattie (compresa l'oncologia)
    3 PATOLOGIA CLINICA DELL'APPARATO RESPIRATORIO
    3.1 Valutazione della funzionalità
    3.2 Malattie (compresa l'oncologia)
    4 PATOLOGIA CLINICA DEL SISTEMA CARDIOVASCOLARE
    4.1 Valutazione funzionale
    4.2 Malattie (infarto del miocardio, ipertensione, arteriopatia periferica, aterosclerosi)
    5 PATOLOGIA CLINICA DEL SISTEMA UROGENITALE
    5.1 Valutazione funzionale
    5.2 Malattie (inclusa insufficienza renale, PADAM, ADAM e AMENORREA)
    6 PATOLOGIA CLINICA DEL SISTEMA EPATOGASTRICO
    6.1 Valutazione funzionale
    6.2 Malattie (compresa l'oncologia)
    7 PATOLOGIA CLINICA DEL SISTEMA ENDOCRINO
    7.1 Valutazione funzionale
    7.2 Malattie (inclusi diabete, ghiandola surrenale, tiroide e paratiroidi)
    8 PATOLOGIA CLINICA IN EMATOLOGIA E COAGULAZIONE
    8.1 Valutazione funzionale
    8.2 Malattie (compresa l'oncologia)
    9 PATOLOGIA CLINICA DEL SISTEMA IMMUNITARIO E TRAPIANTO
    9.1 Valutazione funzionale
    9.2 Malattie (compresa l'oncologia)

    English

    Teaching language

    English

    Contents

    The field is interested in scientific and educational-training activities, as well as the related health care in the field of Clinical Pathology with particular reference to laboratory medicine, immunohematology, genetic pathology and diagnostics in human pathology.

    Textbook and course materials

    For consultations in Italian the most accredited texts are:
    • Harrison's Principles of Internal Medicine, The McGraw-Hill Companies, 20th
    Main web sites to be consulted
    American Heart Association (AHA) http://international.heart.org/it
    American College of Endocrinology (ACE) https://www.aace.com/college
    America Society of Hematology (ASH) http://www.hematology.org/
    American Society of Clinical Oncology (ASCO) https://www.asco.org/
    edition.
    • Samir P. Desai, Clinician's Guide to Laboratory Medicine: A Practical Approach, Lexi-Comp.

    Course objectives

    KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    The student acquires knowledge of the etiopathogenetic mechanisms of diseases, with particular reference to inflammatory processes, the immune system, neoplastic transformation, and vascular disorders.
    APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    The student is able to apply acquired knowledge to interpret major pathological processes and to correlate molecular and cellular mechanisms with clinical manifestations.
    MAKING JUDGEMENTS
    The student develops the ability to evaluate disease mechanisms and to integrate biological and clinical information for a comprehensive understanding of pathological processes.
    COMMUNICATION SKILLS
    The student is able to clearly and appropriately present the main concepts of clinical pathology using proper scientific terminology.
    LEARNING SKILLS
    The student develops autonomous learning skills useful for continuous in-depth study of disease pathophysiology

    Prerequisites

    Medical training for the prevention, diagnosis and treatment of diseases by the clinical classification of the various systems.

    Teaching methods

    Teaching activities are delivered through structured lectures, aimed at acquiring fundamental knowledge of the discipline and related interpretative models. Teaching can be complemented by: interactive lessons, question sessions and teacher-student discussions to foster critical reasoning, interdisciplinary integration between related modules, particularly in integrated courses. Attendance at classes is compulsory. A minimum of 75% of attendance is required to access the exam

    Assessment methods

    The learning test is carried out through a written test (multiple choice/multiple answer/score relating to the degree of difficulty of each question) and is an optional oral test. The evaluation can be carried out in a collegial or coordinated form between the modules, in order to ensure a consistent overall judgment. The final vote is cast in thirtieths where 18 represents the minimum and 30 the maximum

    Other information

    Presentations of the lessons with slides.
    Professional Training Activities (AFP) c/o Laboratories of U.O.C. of Clinical Immunology, Immunohematology, Transfusion Medicine and Transplant Immunology.

    Detailed syllabus

    COURSE OF CLINICAL PATHOLOGY
    1 INTRODUCTION TO MODERN LABORATORY MEDICINE AND CLINICAL PATHOLOGY
    1.1 Background
    1.2 Techniques
    1.3 Basic profile of diagnostic framework
    2 CLINICAL PATHOLOGY OF THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM
    2.1 Functional assessment
    2.2 Diseases (including oncology)
    3 CLINICAL PATHOLOGY OF THE RESPIRATORY SYSTEM
    3.1 Evaluation of the functionality
    3.2 Diseases (including oncology)
    4 CLINICAL PATHOLOGY OF THE CARDIOVASCULAR SYSTEM
    4.1 Functional assessment
    4.2 Diseases (myocardial infarction, hypertension, peripheral arterial disease, atherosclerosis)
    5 CLINICAL PATHOLOGY OF THE UROGENITAL SYSTEM
    5.1 Functional assessment
    5.2 Diseases (including renal failure, PADAM, ADAM and AMENORRHEA)
    6 CLINICAL PATHOLOGY OF THE HEPATOGASTRIC SYSTEM
    6.1 Functional assessment
    6.2 Diseases (including oncology)
    7 CLINICAL PATHOLOGY OF THE ENDOCRINE SYSTEM
    7.1 Functional assessment
    7.2 Diseases (including diabetes, adrenal gland, thyroid and parathyroids)
    8 CLINICAL PATHOLOGY IN HAEMATOLOGY AND COAGULATION
    8.1 Functional assessment
    8.2 Diseases (including oncology)
    9 CLINICAL PATHOLOGY OF THE IMMUNE SYSTEM AND TRANSPLANTATION
    9.1 Functional assessment
    9.2 Diseases (including oncology)

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