Antonio DE LUCA
Insegnamento di ANATOMIA UMANA
Corso di laurea in OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI OSTETRICA/O)
SSD: BIO/16
CFU: 3,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 27,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | italiano |
| Contenuti | Lo studente deve essere in grado di orientarsi nella descrizione e riconoscimento di strutture anatomiche, col supporto di immagini anatomiche di apparati o di loro parti. |
| Testi di riferimento | Appunti di anatomia: la tua guida allo studio, Edises 2024 |
| Obiettivi formativi | L'obiettivo del Corso di Anatomia Umana è descrivere sistematicamente e topograficamente la conformazione e la struttura del corpo umano nei suoi aspetti macroscopici e microscopici nei vari periodi della vita; descrivere l'organogenesi e le varie fasi dello sviluppo, identificando le diversità individuali e costituzionali; fornire un approccio metodologico e propedeutico al ragionamento clinico. |
| Prerequisiti | Lo studente deve dimostrare di avere le conoscenze essenziali della cellula e dei tessuti |
| Metodologie didattiche | didattica frontale |
| Metodi di valutazione | Al termine del II semestre del CI è previsto lo svolgimento di una prova SCRITTA comprensiva di : tavole con identificazione di punti di repere, ciascuna con 6pt; domande multiple e/o a completamento, ciascuna 0,5pt. |
| Programma del corso | Introduzione |
English
| Teaching language | italian language |
| Contents | Students must be able to orient himself in the description and recognition of anatomical structures, with the support of anatomical images of apparatuses or their parts |
| Textbook and course materials | Appunti di anatomia: la tua guida allo studio, Edises 2024 |
| Course objectives | The objective of the Human Anatomy Course is to systematically and topographically describe the conformation and structure of the human body in its macroscopic and microscopic aspects in the various periods of life; describe organogenesis and the various stages of development, identifying individual and constitutional differences; to provide a methodological and preparatory approach to clinical reasoning. |
| Prerequisites | Students must demonstrate that thay have got the essential knowledge about cytology and histology |
| Teaching methods | Lectures |
| Evaluation methods | At the end of the second semester of the CI there will be a WRITTEN test including: tables with identification of points of reference, each with 6pt; multiple and/or completion questions, each 0.5pt. |
| Course Syllabus | Introduction |








