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    Vincenzo DESIDERIO

    Insegnamento di AFP MEDICAL HISTOLOGY AND EMBRYOLOGY

    Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA

    SSD: BIO/17

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 25,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    INGLESE

    Contenuti

    Il corso è improntato a fornire allo studente le nozioni fondamentali ai fini della relazione fra funzione tissutale e patologie nell’ambito della diagnosi di leucemie e linfomi.

    Testi di riferimento

    Materiale didattico fornito dal docente.

    Obiettivi formativi

    CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
    Lo studente acquisisce conoscenze sui principali metodi di indagine del laboratorio di istologia, con particolare riferimento alle tecniche di citometria. Comprende i meccanismi del differenziamento cellulare, le interazioni tra cellule e i processi di istogenesi, nonché il loro ruolo nella fisiologia dei tessuti e nelle basi delle patologie.
    CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite nell’interpretazione di preparati istologici e dati derivanti da tecniche di laboratorio, inclusa la citometria. Sa correlare le caratteristiche morfologiche e funzionali dei tessuti con i processi fisiologici e patologici.
    AUTONOMIA DI GIUDIZIO
    Lo studente sviluppa capacità di analisi critica nell’interpretazione dei dati istologici e citometrici, riconoscendone limiti e potenzialità. È in grado di formulare valutazioni autonome sul significato biologico e clinico delle osservazioni microscopiche.
    ABILITÀ COMUNICATIVE
    Lo studente sa descrivere in modo chiaro e appropriato le caratteristiche morfologiche dei tessuti e i risultati delle indagini istologiche, utilizzando una terminologia scientifica corretta e adeguata sia in ambito accademico sia in contesti interdisciplinari.
    CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
    Lo studente sviluppa capacità di apprendimento autonomo nell’ambito della biologia cellulare e tissutale, utilizzando fonti scientifiche aggiornate e integrando le conoscenze istologiche con altre discipline di base e cliniche.

    Prerequisiti

    Lo studente deve conoscere la struttura e funzione dei tessuti del corpo umano ed in particolare l'emopoiesi.

    Metodi didattici

    Le attività formative sono svolte in contesti clinico-assistenziali reali e prevedono: preparazione di campioni a partire da midollo osseo e sangue; acquisizione al citometro; analisi citometrica; refertazione. La frequenza è obbligatoria per poter accedere alla prova finale di valutazione.

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una discussione orale strutturata delle competenze acquisite. La votazione finale è espressa in 30/30 con finestra che va da un minimo di 18 punti a un massimo di 30.

    Altre informazioni

    Durante le lezioni pratiche, lo studente osserva come le cellule staminali sono isolate e caratterizzate e come viene effettuata la diagnosi di leucemie

    Programma esteso

    Emopoiesi: cellule e stadi di maturazione
    Linfomi: caratterizzazione istologica/ctometrica, immunofenotipizzazione
    Leucemie: caratterizzazione istologica/ctometrica, immunofenotipizzazionetrica

    English

    Teaching language

    English

    Contents

    The course is designed to provide the fundamental basis for the the relationship between tissue function and diseases in leukemia and lymphoma field.

    Textbook and course materials

    Teaching material provided by the teacher.

    Course objectives

    KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    The student acquires knowledge of the main investigative methods used in histology laboratories, with particular reference to cytometry techniques. They understand the mechanisms of cell differentiation, cell–cell interactions, and histogenesis, as well as their role in tissue physiology and the basis of disease.
    APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    The student is able to apply acquired knowledge in the interpretation of histological specimens and laboratory data, including cytometric analyses. They can correlate morphological and functional features of tissues with physiological and pathological processes.
    MAKING JUDGMENTS
    The student develops critical skills in interpreting histological and cytometric data, recognizing their limitations and potential. They are able to make independent evaluations regarding the biological and clinical significance of microscopic findings.
    COMMUNICATION SKILLS
    The student is able to clearly and appropriately describe tissue morphology and the results of histological investigations, using correct scientific terminology in both academic and interdisciplinary contexts.
    LEARNING SKILLS
    The student develops autonomous learning skills in cell and tissue biology, using up-to-date scientific sources and integrating histological knowledge with other basic and clinical disciplines.

    Prerequisites

    The student should have knowledge of the structure and function of the human tissues with a particular attention about hemopoiesis.

    Teaching methods

    The training activities are carried out in real clinical-care settings and include: sample preparation from bone marrow and blood; cytometer acquisition; cytometric analysis; and reporting. Attendance is compulsory in order to gain access to the final evaluation test.

    Assessment methods

    Learning is assessed through a structured oral discussion of the skills acquired. The final vote is cast in 30/30 with a window ranging from a minimum of 18 points to a maximum of 30.

    Other information

    During the practical lessons, the student observes how the stem cells are isolated and characterized and how the diagnosis of leukemia is performed

    Detailed syllabus

    Hemopoiesis: cells and different stage of maturation
    Lymphoma:histological and cytometric characterization; immunophenotyping
    Leukemia: histological and cytometric characterization; immunophenotyping

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