mail unicampaniaunicampania webcerca

    Massimiliano GALDIERO

    Insegnamento di MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA PEDIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE PEDIATRICO)

    SSD: MED/07

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 9,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    Inquadramento nosografico di ogni malattia infettiva (es.: sepsi, polmonite, infezioni delle vie urinarie, meningite, artrite settica etc.) e del più adeguato approccio diagnostico microbiologico. Formulazione della richiesta degli esami microbiologici e corretta lettura/interpretazione del referto.

    Testi di riferimento

    Microbiologia Clinica - Debbia - Esculapio

    Obiettivi formativi

    Conoscenza dei vari approcci metodologici utilizzabili per la diagnosi microbiologica diretta e indiretta delle malattie infettive.
    Conoscenza delle corrette procedure diagnostiche microbiologiche per la diagnosi eziologica delle infezioni, con particolare riferimento alla appropriatezza dei test richiesti e alla interpretazione dei risultati delle indagini microbiologiche.

    Metodi didattici

    Lezioni frontali

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    Esame orale
    La valutazione della competenza dello studente si basa su un esame orale. Le domande si basano sulla parte generale di batteriologia e virologia e si concentrano sulla biologia dei batteri, virus, miceti e parassiti di interesse medico.
    Griglia di valutazione:
    • Sotto la sufficienza (<18): Gravi lacune nella distinzione tra classi di microrganismi; incapacità di collegare un patogeno alla relativa malattia; mancata conoscenza dei principi dell'antibiotico-resistenza.
    • Soglia Minima (18-21): Conoscenza dei contenuti minimi sopra elencati. Linguaggio scientifico basilare ma corretto. Capacità di descrivere i patogeni principali senza approfondire troppo i meccanismi molecolari.
    • Preparazione Media (22-26) : Buona padronanza dei cicli replicativi e delle tecniche di laboratorio. Capacità di discutere la diagnosi differenziale e le basi dell'interazione ospite-parassita.
    • Preparazione Ottima (27-30): Approfondita conoscenza dei meccanismi di virulenza molecolare e delle tecniche diagnostiche avanzate (es. spettrometria di massa, sequenziamento). Capacità di sintesi critica.
    • Eccellenza (30L): Totale padronanza della materia, capacità di collegamento interdisciplinare e linguaggio tecnico inappuntabile.
    I parametri di valutazione specifici saranno:
    • Capacità di connessioni critiche.
    • Capacità di sintesi.
    • Qualità dell'organizzazione della presentazione/del discorso.
    • Uso del vocabolario specialistico.

    Altre informazioni

    Materiale aggiuntivo (recensioni) sarà messo a disposizione degli studenti.
    Le attività di tutorato sono fornite previa richiesta via mail

    Programma esteso

    1) Patogenicità Microbica
    Il Rapporto Parassita-Ospite
    2) Le Difese dell’Ospite
    Le Difese naturali dell’organismo
    La Risposta immunitaria
    Ingresso, Uscita e Trasmissione
    Diffusione e Replicazione dei microrganismi
    Strategia di sopravvivenza dei Parassiti e Infezioni Persistenti
    Le Conseguenze Patologiche dell’Infezione
    3) Manifestazione Clinica e Diagnosi delle Infezioni per Siti Corporei
    Infezioni dell’Apparato Respiratorio
    Infezioni dell’Apparato Genito-Urinario
    Malattie Sessualmente Trasmesse
    Infezioni del Tratto Gastroenterico
    Infezioni Ostetriche e Perinatali
    Infezioni del Sistema Nervoso Centrale
    Infezioni Intravasali e Cardiache
    Infezioni dell’Occhio
    Infezioni della Cute, delle Ossa e delle Articolazioni
    Infezioni Trasmesse da vettori
    Zoonosi Multisistemiche
    Febbre di Origine Sconosciuta
    Infezioni dell’Ospite Immunocompromesso

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    Nosographic classification of each infectious disease (e.g. sepsis, pneumonia, urinary tract infections, meningitis, septic arthritis etc.) and the most appropriate microbiological diagnostic approach. Formulation of the request for microbiological tests and correct reading/interpretation of the report.

    Textbook and course materials

    Microbiologia Clinica - Debbia - Esculapio

    Course objectives

    Knowledge of the various methodological approaches that can be used for the direct and indirect microbiological diagnosis of infectious diseases.
    Knowledge of the correct microbiological diagnostic procedures for the etiological diagnosis of infections, with particular reference to the appropriateness of the tests required and the interpretation of the results of microbiological investigations.

    Teaching methods

    Frontal lessons

    Assessment methods

    Oral examination
    Evaluation of student proficiency is based on an oral test. Questions are based on the general part of bacteriology and virology and focused on the biology of bacteria, viruses, micetes, and parasites of medical interest.
    Evaluation grid:
    • Below Sufficiency (<18): Serious gaps in the distinction between classes of microorganisms; inability to link a pathogen to the relevant disease; lack of knowledge of the principles of antibiotic resistance.
    • Minimum Threshold (18-21): Knowledge of the minimum contents listed above. Basic but correct scientific language. Ability to describe the main pathogens without over-explaining molecular mechanisms.
    • Average Preparation (22-26): Good command of replication cycles and laboratory techniques. Ability to discuss differential diagnosis and the basics of host-parasite interaction.
    • Optimal Preparation (27-30): In-depth knowledge of molecular virulence mechanisms and advanced diagnostic techniques (e.g., mass spectrometry, sequencing). Ability for critical synthesis.
    • Excellence (30L): Total mastery of the subject, capacity for interdisciplinary connection and impeccable technical language.
    Specific evaluation parameters will be:
    • Ability for critical connections.
    • Ability for synthesis.
    • Quality of the organization of the presentation/discourse.
    • Use of specialist vocabulary.

    Other information

    Additional materials (reviews) will be made available to students.
    Tutoring activities are provided upon request via email.

    Detailed syllabus

    1) Microbial Pathogenicity
    The Parasite-Host Relationship
    2) The body's natural defenses
    The immune response
    Transmission
    Diffusion and Replication of microorganisms
    Survival strategy for parasites and persistent infections
    The Pathological Consequences of the Infection
    3) Clinical Manifestation and Diagnosis of Infections for Body Sites
    Respiratory system infections
    Infections of the Genito-Urinary System
    Sexually Transmitted Diseases
    Gastrointestinal Tract Infections
    Obstetric and Perinatal Infections
    Infections of the Central Nervous System
    Intravascular and Cardiac Infections
    Eye Infections
    Infections of the Skin, Bones and Joints
    Vector-borne infections
    Multisystem zoonoses
    Fever of Unknown Origin
    Infections of the Immunocompromised Host

    facebook logoinstagram buttonyoutube logotype