Marcello DALLIO
Insegnamento di GASTROENTEROLOGIA
Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
SSD: MED/12
CFU: 1,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 9,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | italiano |
| Contenuti | Principali patologie gastroenteriche di interesse infermieristico |
| Testi di riferimento | UNIGASTRO 2022-2025 |
| Obiettivi formativi | Conoscenza delle principali malattie dell’apparato digerente e loro gestione infermieristica |
| Prerequisiti | Conoscenza dei principi di anatomia e fisiologia dell'apparato digerente |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali con di diapositive ed illustrazione di sitiazioni cliniche paradigmatiche |
| Metodi di valutazione | La prova d’esame consisterà in un colloquio orale finalizzato alla valutazione delle conoscenze infermieristiche e alla presentazione di un caso clinico, con particolare riferimento alla semeiotica clinica e agli aspetti gastroenterologici affrontati durante il corso. Nello specifico, la prova orale relativa all’insegnamento di gastroenterologia sarà articolata in tre quesiti: |
| Altre informazioni | Gli studenti possono frequentare le nostre attività cliniche e strumentali |
| Programma del corso | Segni e sintomi delle malattie dell'apparato digerente disordini motori dell'esofago, esiofagite eosinofila, reflusso gastro esofageo.cancro dell'esofago Gastriti, ulcera peptica e cancro gastrico Malattia celiaca Malattie infiammatorie croniche dell'intestino colon irritabile diverticolosi cancro del colon Epatite cronica e cirrosi Epatocarcinoma Pancreatite acuta e cronica, cancro del pancreas |
English
| Teaching language | italian |
| Contents | Main gastrointestinal diseases which might be of nurse interest |
| Textbook and course materials | UNIGASTRO 2022-2025 |
| Course objectives | Knowledge of main gastrointestinal disorders and their nurse management |
| Prerequisites | Basic knowledge of anatomy and physiology of the gastrointestinal tact and liver |
| Teaching methods | Slide frontal lessons and presentation of typical clinical scenarios |
| Evaluation methods | The exam will consist of an oral interview aimed at assessing nursing knowledge and the presentation of a clinical case, with particular reference to clinical semiotics and the gastroenterological aspects covered during the course. Specifically, the oral exam for the gastroenterology course will be structured around three questions: |
| Other information | Students are welcome to participate our clinical end endoscopic activities |
| Course Syllabus | Signs and symptoms of gut and liver diseases Motor disorders of the esophagus, eosinophilic esophagitis esophageal cancer Gastritis and gastropathies peptic ulcer, gastric cancer Celiac disease IBS, IBD, Diverticulosis, colon cancer chronic hepatitis and liver cirrhosis and hepatocarcinoma acute and chronic pancreatitis, pancreatic cancer |








