Italiano

L’insegnamento di Medicina del Lavoro si propone di fornire un quadro completo degli strumenti necessari a tutelare salute e sicurezza dell’individuo nel luogo di lavoro; In particolare, consiste nella delucidazione del rapporto tra rischi professionali e danni per la salute, in termini di analisi di agenti e fattori di rischio, individuazione del nesso causale tra esposizione professionale e tecnopatia, valutazione e gestione sia dei rischi occupazionali sia del paziente-lavoratore, aspetti normativi connessi.

- Mutti A., Corradi M. Lezioni di Medicina del Lavoro. Piacenza: Nuova Editrice Berti, 2014, pp. 1–450.

-Decreto Legislativo 9 aprile 2008, n. 81 e s.m.i.

1) Al termine del corso, lo studente deve:
conoscere i principali agenti di rischio per la salute in ambito occupazionale e i nessi causali tra esposizione lavorativa e insorgenza di malattie professionali; saper descrivere le principali patologie lavoro-correlate; saper applicare criteri di analisi e di valutazione del danno alla salute per distinguere tra patologia professionale e patologia comune.
E deve avere contenuti minimi su: agenti di rischio occupazionale, malattie professionali, fondamenti della normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro (D.Lgs. 81/08 e s.m.i.).

2) L’insegnamento si prefigge di fornire conoscenze di base sui fattori di rischio occupazionale e sui meccanismi eziopatogenetici delle malattie professionali, strumenti cognitivi per la raccolta e l’interpretazione dell’anamnesi lavorativa e capacità di valutazione dell’origine professionale delle patologie;
e ulteriori acquisizioni e approfondimenti sugli aspetti medico-legali e sugli obblighi di denuncia e di referto, con particolare riferimento al ruolo del Medico di Medicina Generale;
pertanto, è finalizzato a un percorso formativo al termine del quale lo studente potrà formulare un giudizio autonomo sull’origine professionale delle patologie e operare in modo consapevole nel rispetto della normativa vigente.

nessuno

Lezioni frontali suddivise in moduli riguardanti:
-aspetti generali (concetti di base: rischi occupazionali, agenti di rischio, sorveglianza sanitaria, valutazione e gestione del rischio, D. Lgs. 81/08 e smi)
-specifici agenti di rischio: inquadramento complessivo (esposizione, effetti, monitoraggio e valori limite, prevenzione).
NUMERO DI ORE EROGATE: 15 ore.
MODALITA' DI REGISTRAZIONE DELLE PRESENZE: Gli studenti devono registrare la propria presenza alle attività didattiche attraverso l’applicazione online fornita dall’Ateneo.

Esame orale. Il superamento dell’esame prevede 1) la conoscenza dei concetti di base: rischio e agenti di rischio occupazionali; sorveglianza sanitaria; 2) l’inquadramento complessivo di almeno un argomento specifico tra gli agenti di rischio trattati. Lo studente deve dimostrare di essere in grado di analizzare e collegare i differenti argomenti. Il voto finale sarà valutato in trentesimi, dove 18 rappresenta il minimo e 30 il massimo; conoscenza e approfondimento di più argomenti incrementano il voto di esame. La lode dipende da proprietà di linguaggio e capacità di connessione tra gli argomenti trattati.

Saranno messe a disposizione degli studenti le slides utilizzate durante le lezioni.

. Aspetti normativi e gestionali in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro: d.lgs 81/08 e s.m.i. ORE: 2
. Nozioni di Tossicologia ed Igiene Industriale: Monitoraggio biologico e ambientale, Valori limite occupazionale. ORE: 2
. Il concetto di rischio nei luoghi di lavoro: agenti e fattori di rischio, valutazione e gestione (principi, strumenti, DVR). ORE: 1
. Sorveglianza sanitaria: principi, strumenti, giudizio di idoneità, aspetti medico-legali. ORE: 2
. Rischi da esposizione ad agenti chimici (amianto, metalli pesanti-piombo in dettaglio e cromo, cadmio; Idrocarburi policiclici aromatici-Benzene, Toluene, Xilene; CloruroVinilMonomero, n-esano, tetracloruro di carbonio, formaldeide, monossido di carbonio; ossidi di azoto, isocianati, trielina: cenni), fisici (Rumore, Vibrazioni Meccaniche, radiazioni ionizzanti, campi elettromagnetici, radiazioni ottiche artificiali) e biologici: inquadramento normativo, caratteristiche, patologie correlate, strategie di prevenzione e protezione. ORE: 2
. Rischi di natura biomeccanica/ergonomica (MMC, posture incongrue, VDT) e organizzativa (stress lavoro correlato). ORE: 2
. Elementi di cancerogenesi occupazionale. ORE: 1
. Sorveglianza Sanitaria e giudizio di idoneità, aspetti medico legali. ORE: 1
. Tutela della maternità e della paternità (d.lgs 151/2001 e s.m.i.). ORE: 1
. Patologie dermatologiche, dell'apparato respiratorio (pneumoconiosi) e allergopatie di interesse occupazionale. ORE: 1

PER UN TOTALE DI 1.5 CFU

Italian

The teaching of occupational medicine provides a complete picture of the necessary tools to protect the health and safety of workers in the workplace. In particular, the teaching regards: a) the analysis of occupational risk agents and factors; b) the identification of the causal link between occupational exposure and occupational diseases; c) the assessment and management of both occupational risks and the patients-workers; d) related regulatory aspects

- Mutti A., Corradi M. Lezioni di Medicina del Lavoro. Piacenza: Nuova Editrice Berti, 2014, pp. 1–450.

-Decreto Legislativo 9 aprile 2008, n. 81 e s.m.i.

1) At the end of the course, the student must:
know the main occupational health risk factors and the causal relationships between occupational exposure and the onset of occupational diseases; be able to describe the main work-related diseases; be able to apply criteria for the analysis and assessment of health damage in order to distinguish between occupational diseases and common diseases.
The student must also have minimum knowledge of: occupational risk factors, occupational diseases, and the basic principles of legislation on health and safety at work (Legislative Decree No. 81/2008 and subsequent amendments).

2) The course aims to provide basic knowledge of occupational risk factors and the etiopathogenetic mechanisms of occupational diseases, cognitive tools for the collection and interpretation of occupational history, and skills for assessing the occupational origin of diseases;
as well as further learning and in-depth study of medico-legal aspects and of the obligations of reporting and certification, with particular reference to the role of the General Practitioner;
therefore, it is intended to provide a training pathway at the end of which the student will be able to formulate an independent judgement on the occupational origin of diseases and operate in a knowledgeable and responsible manner in compliance with current legislation.

none

Classroom-taught lessons divided into modules concerning:
- general aspects (basic concepts: occupational risks, risk agents, health surveillance, risk assessment and management, Legislative Decree 81/08 and subsequent amendments)
-specific risk agents: overall classification (exposure, effects, monitoring and limit values, prevention).
NUMBER OF HOURS DELIVERED: 15 hours.
ATTENDANCE RECORDING METHOD: Students must register their attendance at teaching activities through the online application provided by the University.

Oral examination. Passing the exam includes 1) knowledge of the basic concepts: risk and occupational risk agents; health surveillance; 2) the overall classification of at least one specific topic among the treated risk agents. The student should be able to discuss on the topic and be able to connect and analyze the different subjects. The final grade is expressed in 30/30 were 18 represents the minimum and 30 the maximum and it is established during the oral exam; the knowledge and deepening of more topics increase the exam grade. Praise depends on the correct use of language and the ability to connect among the educational program topics.

The slides used during the lectures will be made available to students.

•Legislation and management on the subject of health and safety workers’ safeguard in the workplace: Italian Legislative Decree 81/2008 . HOURS: 2
•Notions of Toxicology and Industrial Hygiene: biological and environmental monitoring, occupational limit values. HOURS: 2
•The occupational risk in the workplace: risk agents and factors, risk assessment and management-principles, tools and the risk evaluation document (DVR) . HOURS: 1
•Occupational health surveillance: type, tools, suitability judgement. HOURS: 2
•Risks from exposure to chemical agents (In detail: asbesto and heavy metals-lead; hints: chromium, cadmium; Polycyclic Aromatic Hydrocarbons, Benzene, Toluene, Xylene; ChlorideVinylMonomer, n-hexane, carbon tetrachloride, formaldehyde, carbon monoxide;,nitrogen oxides, isocyanates, trielin), physical agents (noise, mechanical vibrations, ionizing and non-ionizing radiations) and biological agents: regulatory framework, characteristics, related diseases, prevention and protection strategies. HOURS: 2
•Biomechanical /ergonomic risks (manual load handling, incongruous postures, display screen equipment). HOURS: 2
•Organizational and psychological risk factors (work-related stress). HOURS: 1
•Occupational carcinogenesis. HOURS: 1
•Protection of maternity and paternity (D.Lgs. 151/2001 e s.m.i). HOURS: 1
•Dermatological, respiratory diseases (pneumoconiosis) and occupational allergic diseases. HOURS: 1 .

FOR A TOTAL OF 1.5 CFU