INGLESE

Basi fisiche della diagnostica per immagini.
Semeiotica radiologica di base con le varie tecniche e metodiche.
Uso e percorsi diagnostici per immagini nelle patologie dei vari distretti ed apparati
Principi di radiobiologia e radioprotezione
La radioterapia quale strumento terapeutico. Radiopatologia e principali indicazioni all'impiego della radioterapia oncologica

Rockall, Hatrick, Armstrong, Wastie: Diagnostic imaging: seventh edition.
Wiley and Blackwell

Conoscenza dell'anatomia radiografica e della semiotica radiografica degli organi ed apparati.
Costruzione di un percorso di imaging basato sui principi di economicità, efficienza ed efficacia
Impiego della radioterapia in oncologia

Conoscenza dell'anatomia umana normale
Adeguata conoscenza della anatomia Patologica
Adeguata conoscenza delle basi fisiopatologiche delle malattie

le lezioni frontali saranno suddivise in una parte introduttiva che descriverà gli argomenti del corso e delle lezioni di base che delineano i principi fisici delle apparecchiature e tecniche di RX,US, TC e RM. Tali conoscenze saranno fondamentali per comprendere i percorsi diagnostici/terapeutici di ogni singola patologia in modo che possano essere applicati nella pratica clinica a seconda dei diversi scenari.

La valutazione delle competenze degli studenti si basa su una prova orale. Le domande riguardano gli aspetti di base così come gli aspetti principali della diagnostica per immagini. La valutazione avverrà attraverso l'esame della capacità di sviluppare un percorso diagnostico razionale basato sulla conoscenza della semeiotica di base e sull'integrazione delle differenti metodiche diagnostiche e degli strumenti di radioterapia oncologica finalizzati al trattamento di patologie neoplastiche. Un'ulteriore sezione della valutazione sarà incentrata sulla risoluzione di un problema clinico di media complessità integrando l'uso della diagnostica per immagini e/o della radioterapia.
La valutazione si esprime in 30simi, con attribuzione del voto con la seguente modalità:
Voto tra 18 e 21/30 quando lo studente dimostri una conoscenza basilare degli argomenti proposti.
da 22/30 a 24/30 nel caso in cui lo studente dimostri una buona conoscenza degli argomenti, con capacità di integrazione tra le varie sezioni del programma
da 25/30 a 27/30 quando lo studente abbia buone capacità di problem solving, conoscenza più che buona delle basi metodologiche e della semeiotica di base, nonchè delle tecniche di radioterapia

contattare direttamente il docente

- Fisica delle energie impiegate nella produzione delle immagini
- Radiobiologia e radiopatologia
- Nozioni di base di semeiotica radiologica elementare
- Percorsi diagnostici nelle principali patologie di Testa-collo, Torace e mediastino
- Fegato e vie biliari
-Pancreas
-Milza, linfonodi ed apparato emopoietico
- Apparto digerente
- Osso articolazioni e tessuti molli perischeletrici
- Apparato urinario
-Apparato genitale maschile
-Apparato genitale femminile
- Ghiandole endocrine
- Mammella e tessuti molli
- Impiego delle RI a fini terapeutici
- Imaging in urgenza

English

Physical basis of images production and Radiological Anatomy
Basic semeiotic using different imaging modalities
Problem solving: diagnostic of pathlogies of different systems
Princciples of radiobiology and radiopathology
Radiotherapy in oncology: therapeuti effects

Radiological semiotics in Pathology

Rockall, Hatrick, Armstrong, Wastie: Diagnostic imaging: seventh edition.
Wiley and Blackwell

Knowledge of radiographic anatomy and radiographic semiotics of organs and systems.
Use of imaging in different pathologies, using cost-effective approach.ùUse of radiotherapy in oncology

Knowledge of Radiological anatomy and pathology
Knowledge of phisiopathological basis of diseases

The frontal lessons will be divided into an introductory part which will describe the topics of the course and the basic lessons which outline the physical principles of RX, US, CT and MRI equipment and techniques. This knowledge will be fundamental to understand the diagnostic/therapeutic pathways of each individual pathology so that they can be applied in clinical practice depending on the different scenarios

The assessment of student skills is based on an oral exam. The questions concern the basic aspects as well as the main aspects of diagnostic imaging. The assessment will be carried out by examining the ability to develop a rational diagnostic pathway based on the knowledge of basic semiotics and the integration of different diagnostic methods and oncological radiotherapy tools aimed at the treatment of neoplastic diseases. A further section of the assessment will focus on the resolution of a clinical problem of medium complexity by integrating the use of diagnostic imaging and/or radiotherapy.
The assessment is expressed in 30ths, with the grade assigned in the following way:
Grade between 18 and 21/30 when the student demonstrates a basic knowledge of the proposed topics.
from 22/30 to 24/30 if the student demonstrates a good knowledge of the topics, with the ability to integrate the various sections of the program
from 25/30 to 27/30 when the student has good problem solving skills, more than good knowledge of the methodological bases and basic semiotics, as well as radiotherapy techniques

please contact professor

-Basic of physic of different energy used in diagnostic radiology
Radiobiology and radio pathology
-Basics of imaging semeiotic
-Role of imaging in principal diseases of:Head and neck
-Chest and mediastinum
-Liver and biliary tree
-Pancreas
-Spleen, Lymphnodes and hematopoietic system
-Digestive system
-Bone and perischeletric soft tissues
-Urinary system
-Endocrine system
-Male and femal reproductive system
-Breast and soft tissues
-Basic of radiation therapy
-Imaging in emergency