ITALIANO

Durante le lezioni verranno illustrati e discussi gli argomenti di Metodologia Epidemiologica focalizzando l’attenzione sulla conduzione degli studi epidemiologici; sull'Epidemiologia e profilassi delle Malattie Infettive per evidenziare le modalità di prevenzione. In particolare, verranno trattate le principali Malattie Infettive divise secondo le diverse modalità di trasmissione. Verranno poi illustrati i principali argomenti di Igiene ambientale quali l’acqua destinata al consumo umano e i rifiuti. Infine verranno trattate le principali Malattie Trasmesse mediante Alimenti.

Ricciardi W. Igiene Medicina Preventiva e Sanità Pubblica IDELSON GNOCCHI, 2019

Lo studente al termine del corso deve acquisire:
- le conoscenze di base relative alla medicina preventiva, all’epidemiologia descrittiva, analitica e sperimentale.
- la capacità di utilizzare le conoscenze per una idonea ed efficace applicazione della prevenzione delle malattie infettive e di quelle cronico-degenerative mediante l’elaborazione di piani strategici.
- la capacità di formulare ipotesi e trarre conclusioni leggendo e selezionando criticamente testi nel campo della Salute Pubblica.
- la capacità di comunicare i risultati mediante l’utilizzo di un lessico epidemiologico appropriato.

Conoscenze e abilità fornite dal corso di Biologia Generale

Il corso viene erogato tramite lezioni frontali (30 ore) integrate da momenti di discussione diretta con gli studenti. Le lezioni saranno articolate nei seguenti moduli didattici:
1. INTRODUZIONE ALL’IGIENE: L’evoluzione del concetto di salute: I determinanti di salute; La Sanità Pubblica.
2. EPIDEMIOLOGIA E PROFILASSI DELLE MALATTIE INFETTIVE:
Definizione; Notifica; Accertamento diagnostico; Misure contumaciali; Inchiesta epidemiologica; Disinfezione, sterilizzazione e disinfezione.
3. EPIDEMIOLOGIA E PROFILASSI DELLE PRINCIPALI MALATTIA INFETTIVE: Difterite; Tetano; Pertosse; Poliomielite; Epatite virale B; Meningiti batteriche; Morbillo; Rosolia; Parotite; Varicella; Influenza.
4. INFEZIONI TRASMESSE PER VIA SESSUALE E PER INOCULAZIONE TRANSCUTANEA:
Sindrome da Immunodeficienza Acquisita (AIDS); Virus del papilloma umano; Epatite virale C;
5. IGIENE AMBIENTALE:
L’acqua da adibire al consumo umano; I rifiuti: rischi per la salute e smaltimento
6. IGIENE DEGLI ALIMENTI:
Infezioni veicolate da alimenti; Tossinfezioni alimentari.

Esercitazioni (10 ore) e classe invertita (8 ore) saranno organizzate per i seguenti moduli:
1. METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA:
Le misure di frequenza e di associazione; La valutazione del rischio; Gli studi epidemiologici.
3. Preparazione di interventi educativi sugli argomenti trattati al corso (prevenzione delle malattie infettive e delle malattie non trasmissibili)
La frequenza al corso è obbligatoria per il 75% delle ore. Le presenze verranno registrate mediante l'applicazione "My Vanvitelli", in caso di problemi tecnici le presenze verranno registrate in modalità cartacea.

ESAME ORALE
La prova orale si prefigge l’obiettivo di accertare l’apprendimento delle conoscenze sui principali obiettivi della Sanità Pubblica, sui livelli di prevenzione e dell’epidemiologia descrittiva e analitica e sull’eziologia, epidemiologica e profilassi delle principali malattie infettive e cronico-degenerative.
La prova orale si svolgerà con un colloquio articolato in domande sugli argomenti in programma atto ad accertare il livello di conoscenze raggiunto dallo studente.
Sarà valutato, in particolare, la capacità di collegamenti critici, di sintesi e l'uso del lessico specialistico.
Durante la prova non sarà consentito utilizzare materiale didattico.
Il voto finale è dato dalla media dei voti dei vari insegnamenti del Corso Integrato.

Alla fine del Corso saranno messe a disposizione le slide utilizzate durante le lezioni.
In base alle richieste degli studenti sarà possibile organizzare attività di tutorato.

INTRODUZIONE ALL’IGIENE: L’evoluzione del concetto di salute: I determinanti di salute; La Sanità Pubblica.
METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA:
Le misure di frequenza e di associazione; La valutazione del rischio; Gli studi epidemiologici.
EPIDEMIOLOGIA E PROFILASSI DELLE MALATTIE INFETTIVE:
Definizione; Notifica; Accertamento diagnostico; Misure contumaciali; Inchiesta epidemiologica; Disinfezione, sterilizzazione e disinfezione.
EPIDEMIOLOGIA E PROFILASSI DELLE PRINCIPALI MALATTIA INFETTIVE: Difterite; Tetano; Pertosse; Poliomielite; Epatite virale B; Meningiti batteriche; Morbillo; Rosolia; Parotite; Varicella; Influenza.
INFEZIONI TRASMESSE PER VIA SESSUALE E PER INOCULAZIONE TRANSCUTANEA:
Sindrome da Immunodeficienza Acquisita (AIDS); Virus del papilloma umano; Epatite virale C;
IGIENE AMBIENTALE:
L’acqua da adibire al consumo umano; I rifiuti: rischi per la salute e smaltimento
IGIENE DEGLI ALIMENTI:
Infezioni veicolate da alimenti; Tossinfezioni alimentari.

Italian

During the lectures, it will be illustrated and discussed epidemiological
methodology topics focusing on epidemiological studies, epidemiology and
prophylaxis of infectious diseases to highlight the prevention methodology.
Then, we will focus the attention on main infectious diseases spread according to the different transmission ways. After, it will be shown main environmental hygiene topics, such as water for human consumption and solid waste management. Finally, It will be discussed main by food-transmitted diseases.

Ricciardi W. Igiene Medicina Preventiva e Sanità Pubblica IDELSON GNOCCHI, 2019

The student at the end of the course must acquire:
- Basic knowledge of preventive medicine, descriptive, analytical and experimental epidemiology.
- The ability to use knowledge for an appropriate and effective application of prevention of infectious diseases and chronic-degenerative diseases through the development of strategic plans.
- The ability to formulate hypotheses and draw conclusions by reading and critically selecting text in the field of Public Health.
- The ability to communicate results using appropriate epidemiological lexicon.

Knowledges and skills furnished by the course of General Biology

The course is delivered through lectures (30 hours) supplemented by moments of direct discussion with students. The lessons will be divided into the following modules:
1. INTRODUCTION TO HYGIENE: The evolution of the concept of health: The determinants of health; Public Health.
2. EPIDEMIOLOGY AND PROPHYLAXIS OF INFECTIOUS DISEASES:
Definition; Notification; Diagnostic assessment; Non-clinical measurements; Epidemiological investigation; Disinfection, sterilization and disinfection.
3. EPIDEMIOLOGY AND PROPHYLAXIS OF THE MAIN INFECTIOUS DISEASES: Diphtheria; Tetanus; Pertussis; Poliomyelitis; Viral hepatitis B; Bacterial meningitis; Measles; Rubella; Mumps; Varicella; Influenza.
4. SEXUALLY TRANSMITTED INFECTIONS AND TRANSCUTANEOUS INOCULATIONS:
Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS); Human Papilloma Virus; Hepatitis C Virus;
5. ENVIRONMENTAL HEALTH:
Water for human consumption; Waste: health risks and disposal
6. FOOD HYGIENE:
Food-borne infections; Food-borne infections.

Exercises (10 hours) and inverted class (8 hours) will be organized for the following modules:
1. EPIDEMIOLOGICAL METHODOLOGY:
Frequency and association measures; Risk assessment; Epidemiological studies.
3. Preparation of educational interventions on the topics covered in the course (The prevention of infectious diseases and non-communicable diseases)
Attendance is compulsory for 75% of the hours. Attendance will be recorded using the application "My Vanvitelli", in case of technical problems attendance will be recorded in paper format.
Attendance is compulsory for 75% of the hours. Attendance will be recorded using the application "My Vanvitelli", in case of technical problems attendance will be recorded in paper format.

ORAL EXAM
The oral test aims to verify the learning of knowledge of the main objectives of public health, prevention levels and descriptive and analytical epidemiology and etiology, epidemiology and prophylaxis of major infectious and chronic-degenerative diseases.
The oral test will be conducted with a colloquium in which questions are asked about the topics covered, to assess the level of knowledge achieved by the student.
The ability to make critical links, synthesis and use of specialist vocabulary will be assessed in particular.
During the test, it will not be allowed to use teaching material.
The final grade is given by the average of the marks obtained in the various courses of the Integrated Course.

At the end of the course, slides used during the lessons will be made available.
Depending on the students' requests, it will be possible to organise tutoring activities.

Objectives of the public health
Levels of the prevention
Introduction to Epidemiology
Sources of collected data on disease occurrence
Disease measures
Measures of association
Descriptive studies
Cross-sectional studies
Prospective and retrospective cohort studies
Case-control studies
Major environmental agents on human health and safety
Epidemiologic Preventive aspects of the main infectious diseases
Epidemiological and preventive aspects of the main chronic diseases