italiano

Il tirocinio del II anno del Corso di Laurea in Ostetricia si concentra sull'assistenza al travaglio-parto fisiologico, puerperio e neonatologia, svolgendosi in consultori, sale parto e reparti ostetrici. L'esame valuta competenze teorico-pratiche, l'assistenza in sala parto, la gestione dell'allattamento e la capacità di valutazione del neonato fisiologico.

Colacurci - Cobellis - De Franciscis - Torella
OSTETRICIA E GINECOLOGIA
Idelson-Gnocchi

Assistenza in Sala Parto: Monitoraggio del travaglio fisiologico, assistenza al parto (fisiologico), gestione del secondamento e valutazione del benessere materno-fetale.
Puerperio e Neonatologia: Assistenza alla donna nel puerperio (fisiologia, allattamento) e cure al neonato fisiologico (esame obiettivo, screening).
Area Consultoriale: Educazione alla salute, supporto alla genitorialità e primi controlli in gravidanza.
Competenze Trasversali: Capacità di relazione con la paziente, lavoro d'équipe, applicazione del codice deontologico e gestione della documentazione sanitaria.

il prerequisito per il tirocino del II anno è aver completato le ore del tirocinio I anno e superato il relativo esame

tirocinio pratico

Colloquio orale o prova pratica (spesso con simulazione o casi clinici) basato sulle attività svolte, protocolli assistenziali e conoscenze anatomiche/fisiologiche applica E QUIZ

Il progetto di tirocinio proposto relativamente all’Area Materno - Infantile ha l’obiettivo di fare acquisire
allo studente le conoscenze teoriche ed i principi comportamentali relativi alle attività assistenziali
proprie dell’area.
Al termine del tirocinio lo studente dovrà essere in grado di:
analizzare e sintetizzare gli aspetti relativi alla pianificazione, erogazione e valutazione
dell’assistenza proprie dell’area, secondo percorsi diagnostico – terapeutici, medico
chirurgici, socio - assistenziali tenuto conto delle problematiche che particolarmente
interagiscono con i problemi di salute della donna; della coppia, della diade donna/feto –
madre/bambino e della famiglia.
Il tirocinio vuole inoltre fornire un percorso di informazione ed auto formazione che consenta allo
studente di sviluppare un consapevole e ed adeguato orientamento ed alle problematiche dell’area tali da
consentirgli di orientarsi ed orientare la paziente e la sua famiglia in relazione ai bisogni emergenti

1 GESTIONE GRAVIDANZA FISIOLOGICA
2GESTIONE DELLA PZ IN SALA TRAVAGLIO
3GESTIONE DELLA PZ IN SALA PARTO
4 GESTIONE DELLA PZ IN SALA OPERATORIA
5 ASSISTENZA AL NEONATO

ITALIAN

The second-year internship of the Bachelor's Degree in Midwifery focuses on assistance during physiological labor and delivery, the postpartum period, and neonatology, taking place in clinics, delivery rooms, and obstetric wards. The exam assesses theoretical and practical skills, assistance in the delivery room, breastfeeding management, and the ability to assess the physiological newborn.

Colacurci - Cobellis - De Franciscis - Torella
OSTETRICIA E GINECOLOGIA
Idelson-Gnocchi

Assistance in the Delivery Room: Monitoring of physiological labor, assistance during delivery (physiological), management of the placenta, and assessment of maternal-fetal well-being.
Postpartum and Neonatology: Assistance to women in the postpartum period (physiology, breastfeeding) and care for the physiological newborn (physical examination, screening).
Consulting Area: Health education, parenting support, and initial pregnancy checkups.
Transversal Skills: Ability to relate to patients, teamwork, application of the code of ethics, and management of health documentation.

The prerequisite for the second-year internship is to have completed the first-year internship hours and passed the relevant exam.

PRACTICAL TRAINING

Oral interview or practical test (often with simulation or clinical cases) based on the activities carried out, care protocols, and applied anatomical/physiological knowledge WITH FINAL QUIZ

The proposed internship project in the Maternal and Child Health Area aims to provide
students with the theoretical knowledge and behavioral principles related to the care activities
specific to this area.
At the end of the internship, students should be able to:
analyze and summarize aspects related to the planning, provision, and evaluation
of care specific to the area, according to diagnostic-therapeutic, medical-surgical, and social-welfare pathways,
taking into account issues that particularly
interact with the health problems of women, couples, and the woman/fetus-mother/child dyad
mother/child dyad and the family.
The internship also aims to provide a path of information and self-training that allows the
student to develop an informed and adequate orientation to the issues in the area, enabling them to
orient themselves and guide the patient and her family in relation to emerging needs.

1 MANAGEMENT OF PHYSIOLOGICAL PREGNANCY
2 MANAGEMENT OF THE PATIENT IN THE LABOR ROOM
3 MANAGEMENT OF THE PATIENT IN THE DELIVERY ROOM
4 MANAGEMENT OF THE PATIENT IN THE OPERATING ROOM
5 CARE OF THE NEWBORN